老师与新疆同学交流

为了让新疆同学们能有所提高成绩，经吴志荣主任及几位老师商讨下，在2月27日中午12点半召开老师与新疆同学交流会。

大会之上吴志荣主任说：“学生成绩不好,我在这方面感到很伤脑筋，特别是与同学沟通时，同学们还没有融入老师的课堂里,往往同学都是自顾自的，这让别的同学也不好与他们沟通。我认为教师与学生的沟通应该要架起了一座好的桥梁。不仅对学生的专业技术起到指导作用，还对学生做人处事也大有裨益。在上课中，学生也应该积极配合老师，上课认真的听。这样才可以学的快学的进去。

我不要求同学们考试成绩90分，因为90对于你们来说是太高了。你们只要考到60分就可以，也就是及格分，你们在专业上面都很好，但其他功课也要跟上去，比如HTML静态网页设计，不要一看全部是英语单词，就说哎呀又是英语，然后抱着不想去学的心态。其实这些单词和英语单词是不同的，你们只要知道26个字母就可以了，把那些单词记进去，??己不熟悉的地方，课后自己用点时间去记，我相信你们肯定会有所进步。

                                            老师与同学们相互交谈

王芳老师接着说：“你们就是缺乏自信，对自己没有信心，还有就是你们不愿意跟其他同学沟通，虽然你们语言方面不是很好，但是我很少看到你们自己在交流，艾山上课就认真听了，所以上课进度就比其他同学们要快，我就一个脑袋，不可能你讲5分钟，他讲5分钟，班级里有四十多个学生，一节课只有45分钟，艾山上课学的快，你完全可以去教其他同学，让其他同学也学进去，这样既可以帮其他同学也可以为老师分忧。根据学生的不同程度做出的评价。对于水平中等的学生，除了专业课还不错，还要多找出其不足之处给以指导，这样学生就会常常看到自己的不足，不满足现状，不断进步。对于专业水平较差的学生，要多发现他们的闪光点，放大其优点，多一点鼓励，少一点批评，增强他们的自信心，培养他们在专业上的兴趣。我认为只要以平等的身份坦率地与学生交流，努力深入学生内心，参与他们的心灵漫游，把一颗真诚之心、一颗爱生之心浓缩在评语中，一定能让的学生成绩上升，将来出社会能找到属于自己的好工作。

                                                              电子信息工程系信息部              文/摄影/韩亮