| 今天是我们这个团队参加支教的第八天，今天我们要带同学们一起完成的任务是绘画，小朋友们的表现都很认真，绘画老师是由黄鹂幼儿园老师为孩子们授课，我们在一旁观看协助，小朋友都是最简单的，虽然有时候会打岔，但我想到我们自己，我们的小时候应该也是这样的吧。
第一节课上的勾线及图案搭配，很多小朋友都有绘画基础，所以上课的气氛一直都很活跃，小朋友和老师也有很多的互动，老师交给小朋友的任务是完成一张动物世界的画，大家都思维很活跃，但还是以画海底世界居多，但不乏也有一些像蜗牛，兔子之类的作品，其实小朋友的思维是很单纯的只要有适当的引导他们就会有更多的想法，在大家都快画完的时候是整节课最为混乱的时候，其实也不能怪他们，因在为大家完成一幅画的时候难免会有一些成就感再去和其他人分享自己的作品，这时候我们可以稍微鼓励一下，但也不能让他们想干嘛就干嘛，毕竟小朋友的自控能力还是不够的，虽然课堂纪律不是特别好，只要我们及时反思找到改进的方法，相信我们的课堂会越来越好。
第二节课带同学们学习的是刮画，这个任务要求的主题是“我们的梦”，这是我们志愿者和小朋友一起完成的过程，其实我自己对刮画也是比较陌生的，但在和小朋友的配合下也就学会了刮画的内容，课程也在轻松的氛围下完成了，甚至还有小朋友在我们一起完成的时候说这个课实在太好玩了，这也是我第一次得到同学的直接认可，觉得自己的付出有意料之外的收获。 支教已经过去了近一半的时间，我觉得每一天的结束就代表离支教结束更近了一天，人生总是这样不断的遇见一些人和他们接触再分开，我会珍惜现在和他们在一起的每一天，尽自己所能教会他们更多的东西，这些在一起的每一天都会是我们最珍贵的记忆 电子信息工程系暑期支教小分队 |
